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Cuando las Aulas dejen de ser Jaulas

De la escuela que tenemos a la que necesitamos y queremos

Este libro presenta herramientas que allanan el camino para transformar nuestra educación en centros con aulas puertas abiertas para que el encuentro, la creatividad, la resolución pacífica de conflictos, la formación ciudadana, la lectura crítica de lo que acontece, posibiliten que la democracia se viva y se defienda desde los primeros años.

Bs. 1500

Autores: Fernando Pereira y Oscar Misle

Dirigido a: Educadores, familias, representantes sistema de protección y personas relacionadas directa o indirectamente con la educación.

Bs. 500

ACOSO ESCOLAR ¿QUÉ HACER?

Herramientas para la formación de adolescentes

Este libro es un recurso que propone alternativas para prevenir y actuar en casos de acoso escolar. Es común escuchar: “en mi escuela, violencia como tal no hay, lo que si se da es acoso escolar”, y no nos damos cuenta que violencia es violencia en cualquiera de sus formas. Es mucho lo que hay que decir, hacer y proponer al respecto; recordemos siempre que el acoso escolar genera daños personales y sociales que debemos identificar, asumir, prevenir y erradicar. Porque el acoso escolar es violencia.

Autor(es): Oscar Misle y Fernando Pereira

Dirigido a: Familias, público en general

Bs. 1500

¡ADOLESCENTE EN CASA! ¿QUÉ HAGO?

Herramientas para la formación de adolescentes

Este libro presenta rutas, alternativas, estrategias para llegar a los corazones de nuestros adolescentes y formarlos como personas responsables, que puedan asumir las consecuencias de sus actos, que conozcan y respeten los límites que le permiten respetarse y respetar a los demás, con una disciplina acorde a su edad y desarrollo, ya no son niños, tampoco adultos, son adolescentes y debemos tratarlos y formarlos coma tal.

Autor(es): Oscar Misle y Fernando Pereira

Dirigido a: Familias, público en general

Bs. 300

LO QUE ESCONDEN LOS MORRALES

¿Cómo prevenir y actuar en casos de violencia escolar?

Un texto para la prevención de la violencia escolar, que permite identificar cuáles son las rutas a seguir para lograr que el buen trato se siente en los pupitres, juegue en los recesos, esté presente en las bibliotecas, canchas… Que invita a docentes, personal directivo, estudiantes, familias y comunidad a participar en la construcción de la convivencia escolar.

Autor(es): Fernando Pereira y Oscar Misle

Dirigido a: Educadores, familias, representantes sistema de protección y personas relacionadas directa o indirectamente con la educación.

Bs. 1000

VIOLENCIA EN LOS PUPITRES

¿Qué es?, ¿Cómo nos afecta?, ¿Qué hacer?

Propone rutas, alternativas y posibilidades para que la comunidad escolar pueda, desde su contexto y especificidad, mejorar la convivencia, canalizar los conflictos, recordándonos siempre que la violencia tiene implicaciones personales y sociales que hay que reconocer, asumir y transformar. Autores: Fernando Pereira y Oscar Misle.

Autor(es): Fernando Pereira y Oscar Misle

Dirigido a: Educadores, familias, representantes sistema de protección y personas relacionadas directa o indirectamente con la educación.

Bs. 100

DESDE EL CASCARÓN.

Cómo promover la participación de la niñez y adolescencia par a la prevención de la violencia

La participación es un camino útil para bajar los niveles de agresión. En la medida en que los niños, niñas y adolescentes constaten que pueden canalizar sus frustraciones, dudas, descontentos; pero también canalizar sus potenciales, habilidades, capacidades, podremos comprobar cómo la participación puede lograr los cambios cualitativos que permitan mejorar la convivencia. Autores: Fernando Pereira y Oscar Misle.

Autor(es): Fernando Pereira y Oscar Misle

Dirigido a: Educadores, familias, representantes sistema de protección y personas relacionadas directa o indirectamente con la educación.

Bs. 300

YO PROMUEVO EL BUEN TRATO ¿Y TÚ?

Propuestas para que las y los estudiantes mejoren la convivencia en sus centros educativos

Es un recurso para implementar estrategias de participación que posibiliten mejorar la convivencia escolar con la participación de los y las estudiantes, a través de la mediación, resolución de conflictos y otras actividades que permiten, en casos concretos, poner en práctica lo aprendido. Autores: Fernando Pereira y Oscar Misle.

Autor(es): Fernando Pereira y Oscar Misle

Dirigido a: Educadores, familias, representantes sistema de protección y personas relacionadas directa o indirectamente con la educación.

Bs. 1500

NO ME HACE CASO! ¿QUÉ HAGO?

Herramienta para la crianza de nuestros niños y ni

Presenta una serie de propuestas que parten de situaciones cotidianas como por ejemplo: Las pataletas, peleas entre hermanos, solo quiere ver TV, estar pegados a internet y videos juegos, rompen o dañan las cosas, dicen mentiras, tienen miedo, no quieren comer, muerden… Se abordan respondiendo a las interrogantes ¿Qué está pasando?, ¿Cómo nos sentimos? ¿Qué podemos hacer?, ¿Qué hacemos si no nos funciona?

Autor(es): Fernando Pereira y Oscar Misle

Dirigido a: Familias, público en general

Bs. 300

¿CÓMO PROTEGERNOS DE LOS PELIGROS?

¿Qué pueden hacer las niñas, niños para autoproteg

Presenta una serie de propuestas que parten de situaciones cotidianas como por ejemplo: Accidentes, acoso escolar o chalequeo, abuso sexual, inseguridad, uso inadecuado de internet, celulares, emergencias, sustancias prohibidas, imposición de creencias, cada caso se aborda partiendo de las interrogantes ¿Pué pasa?, ¿Por qué pasa?, ¿Cómo me siento?, ¿Qué debo saber?, ¿Qué puedo hacer?, ¿dónde puedo buscar ayuda?

Autor(es): Fernando Pereira y Oscar Misle

Dirigido a: Niños y niñas, familias, profesionales,

Agotado

APRENDER A CONVIVIR.

Propuestas para mejorar la convivencia con la part

Este libro especialmente diseñado para niños y niñas con textos sencillos, cortos, acompañados de dibujos, juegos, etc. Les permitirán participar, experimentar, crear y aplicar una serie de actividades para conocer sus derechos y cómo darles vida en el hogar, centros educativos, grupos deportivos, culturales…

Autor(es): Fernando Pereira y Oscar Misle

Dirigido a: Docentes, niños y niñas de educación inicial

Agotado

El RETO DE CONVIVIR.

Propuestas para mejorar la convivencia con la part

Este libro especialmente diseñado para adolescentes, aborda los cambios durante la adolescencia y cómo influyen en la forma de relacionarse entre sus pares y con las demás personas. Con textos sencillos, cortos, les permitirá participar, crear y aplicar una serie de actividades para conocer sus derechos y cómo darles vida en la casa, centro educativo, grupos deportivos, musicales…

Autor(es): Fernando Pereira y Oscar Misle

Dirigido a: Docentes, adolescentes de educación básica

Bs. 500

CONFLICTOS EN CENTROS EDUCATIVOS. ¿Cómo

Este libro propone rutas, alternativas, posibilidades para que la comunidad escolar pueda, desde su contexto y especificidad, mejorar la convivencia, canalizar los conflictos en un proceso en el cual todas y todos los involucrados tienen algo que decir, hacer y proponer; recordando siempre que la violencia tiene implicaciones personales y sociales que hay que reconocer, asumir y transformar.

Autor(es): Fernando Pereira y Oscar Misle

Dirigido a: Educadores, familias, representantes sistema de protección y personas relacionadas directa o indirectamente con la educación.

Bs. 500

AUDIOLIBRO: El Ciberacoso, ¿qué podemos

Herramientas para proteger a nuestros niños, niñas y adolescentes del ciberacoso y para la promoción del uso responsable de internet y las nuevas tecnologías.

Autor(es): Oscar Misle

Agotado

Audiolibro: Se me alborotó el salón ¿Qué

Cómo abordar la violencia escolar, e identificar las rutas a seguir para lograr la convivencia pacífica en el ámbito escolar, a través de la participación de docentes, personal directivo, estudiantes, familias y comunidad en la ruta hacia el Buen Trato.

Autor(es): Oscar Misle

Bs. 150

Audiolibro: Si no le pego ¿Qué hago?

Estrategias para educar diferente a nuestros niños y niñas y como educar sin agredir.

Autor(es): Oscar Misle

Bs. 150

Audiolibro: Te pego porque te quiero

Estrategias para educar diferente a nuestros niños y niñas y como educar sin agredir.

Autor(es): Oscar Misle